Development of self-efficacy skills of prospective music teachers in singing activity: insights of educators

This study explores how self-efficacy is developed and expressed in prospective music teachers through singing-related coursework in Chinese higher education. Using a qualitative research design, data were collected through semi-structured interviews with eight university music educators who had exp...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Guanhua Bi, Asta Rauduvaitė
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Frontiers Media S.A. 2025-10-01
தொடர்:	Frontiers in Psychology
பொருள்கள்:	self-efficacy prospective music teachers singing activities emotional regulation teacher education
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2025.1685205/full
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!