Éditorial du numéro 27
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| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques
2022-12-01
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| Serie: | Annales de Didactique et de Sciences Cognitives |
| Accesso online: | https://journals.openedition.org/adsc/1279 |
| Tags: |
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