Estratégias de contextualização no ensino de botânica em livros didáticos de biologia do ensino médio
O presente artigo discorre sobre as diferentes estratégias de contextualização no ensino de botânica em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio. Tendo em vista a importância dos vegetais para o homem e a manutenção da vida, faz-se necessário o entendimento dos mais variados fenômenos envolvid...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
2016-12-01
|
| Serie: | Intersaberes |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.uninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1053/624 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|