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Política de Educação Especial e os Desafios de uma Perspectiva Inclusiva

Este artigo analisa os significados do documento Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) e sua relevância para a definição dos rumos da escolarização dos estudantes com deficiência no Brasil, nos últimos dez anos. Destaca a centralidade conferida pela Polít...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Libéria Rodrigues Neves, Mônica Maria Farid Rahme, Carla Mercês da Rocha Jatobá Ferreira
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2019-03-01
Series:Educação & Realidade
Assuntos:
Acceso en liña:https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/84853
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