Inteligencia artificial generativa en educación superior: diseño y evaluación de dos herramientas para la enseñanza-aprendizaje

El desarrollo de la inteligencia artificial (IA) generativa es uno de los campos emergentes en la tecnología educativa en los últimos años. Por ello, este trabajo persigue diseñar dos herramientas de IA generativa, basadas en chatbots educativos, que contribuyan a la mejora de los procesos de enseñ...

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Библиографические подробности

Главные авторы:	Sergio Martin, Belén Gutiérrez-de-Rozas
Формат:	Artigo
Язык:	Inglês
Опубликовано:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2026-03-01
Серии:	RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Предметы:	inteligencia artificial chatbot educación superior enseñanza a distancia
Online-ссылка:	https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/46877
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