Estrategia pedagógica creativa en el aprendizaje de estudiantes de administración
La creatividad es un pilar esencial que busca potenciar la formación continua e integral de los estudiantes de administración. Por tanto, el presente estudio propone un modelo de estrategia pedagógica creativa soportado en el desarrollo de la imaginación, que permita el establecimiento de bloques t...
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| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Corporación Universitaria Autónoma de Nariño
2025-12-01
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| Collection: | Summa |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://aunarcali.edu.co/revistas/index.php/RDCES/article/view/394 |
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