Lineamientos curriculares, desde una pedagogía crítica, para la selección y organización de los contenidos en los programas de estudio del Ministerio de Educación Pública

El ensayo plantea una propuesta de criterios curriculares para la selección y organización de contenidos de los programas de estudio de las diferentes asignaturas del Ministerio de Educación Pública, para lo cual establece una fundamentación teórica y su posible aplicación en la cotidianidad de las...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awdur:	César Toruño Arguedas
Fformat:	Artigo
Iaith:	Inglês
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2015-05-01
Cyfres:	Actualidades Investigativas en Educación
Pynciau:	currículum pedagogía crítica selección y organización de contenidos programas de estudio Ministerio de Educación Pública Costa Rica
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18971
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!