Experiência de Aprendizagem Mediada de Reuven Feuerstein: uma revisão sistemática
O objetivo deste estudo é apresentar uma revisão sistemática de literatura produzida no Brasil sobre a Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM), com estudantes da educação básica, considerando estudos de Reuven Feuerstein, no período de 2000 a 2020, em português, espanhol e inglês, em quatro bases...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2023-05-01
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| Saila: | Educación |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/26866 |
| Etiketak: |
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