Experiência de Aprendizagem Mediada de Reuven Feuerstein: uma revisão sistemática
O objetivo deste estudo é apresentar uma revisão sistemática de literatura produzida no Brasil sobre a Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM), com estudantes da educação básica, considerando estudos de Reuven Feuerstein, no período de 2000 a 2020, em português, espanhol e inglês, em quatro bases...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2023-05-01
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| Loạt: | Educación |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/26866 |
| Các nhãn: |
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