Percepciones de estudiantes y docentes sobre el clima motivacional en clases universitarias mediadas por tecnología

Introducción: El Clima Motivacional de Clase (CMC) estudia cómo las pautas de acción docente se relacionan con la motivación del estudiantado. Objetivo: Investigar las percepciones estudiantiles y docentes sobre el CMC en clases universitarias de primer año mediadas por tecnología y analizar posibl...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Nicolás Chiarino, César Altamirano, Karina Curione, Juan Antonio Huertas
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2024-07-01
Series:	Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Subjects:	Clima de la clase Motivación Enseñanza superior Modalidad virtual Investigación cualitativa
Online Access:	https://awstats.ontologist.network/index.php/docencia/article/view/1946
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