Selbstdeutung, Positionierung & Rollenfindung: Zum Selbst in der universitären Lehrer*innenbildung
In diesem Editorial werden zunächst der Ausgangspunkt des Themenheftes „Selbstdeutung, Positionierung & Rollenfindung: Zum Selbst in der universitären Lehrer*innenbildung“ in den Diskussionen der Bielefelder Materialwerkstätten und die mit dem Heft verfolgte Idee, Impulse für die Auseinandersetzung...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , , |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Alemão |
| Wydane: |
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
2021-10-01
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| Seria: | PraxisForschungLehrer*innenBildung |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/4840 |
| Etykiety: |
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