A Chance at Birth: An Academic Development Activity To Promote Deep Reflection on Social Inequities
I describe the structure and implementation of an activity I use in academic development, aimed at introducing higher education faculty to social inequities in a profound way. The activity is structured such that previously naïve practitioners as well as those somewhat engaged in equity pedagogies a...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
American Society for Microbiology
2020-01-01
|
| Loạt: | Journal of Microbiology & Biology Education |
| Truy cập trực tuyến: | https://journals.asm.org/doi/10.1128/jmbe.v21i1.2037 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|