La adopción y uso de las tecnologías digitales en el profesorado universitario: un análisis desde la perspectiva delgénero y la edad
El éxito del proceso educativo mediados por la tecnología, depende en gran medida de la adopción y el uso de la tecnología digital (TD) por parte del profesorado, desde esta corriente se presenta un diagnóstico multivariado sobre el nivel de adopción y uso de las TD, mediante el efecto moderador de...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Murcia
2021-09-01
|
| Loạt: | RED. Revista de Educación a Distancia |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.um.es/red/article/view/481161 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|