DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: ANTIGAS E NOVAS QUESTÕES
O texto aborda o ensino de Dança na Escola a partir do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) realizados na Universidade Federal de Pelotas (UFPel/RS) e na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS). Problematizamos experiências didático-metodológicas a partir de um trab...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Editora da FUNDARTE
2021-06-01
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| Serie: | Revista da Fundarte |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/782/pdf_172 |
| Tags: |
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