DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: ANTIGAS E NOVAS QUESTÕES
O texto aborda o ensino de Dança na Escola a partir do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) realizados na Universidade Federal de Pelotas (UFPel/RS) e na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS). Problematizamos experiências didático-metodológicas a partir de um trab...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Editora da FUNDARTE
2021-06-01
|
| シリーズ: | Revista da Fundarte |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/782/pdf_172 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
