PNE 2014-2024: Uma análise da Meta 6 para a construção do novo PNE
O artigo analisou os resultados da Meta 6 do Plano Nacional de Educação, para refletir e propor formas de aperfeiçoar seus indicadores. Políticas de educação em tempo integral foram discutidas, considerando o enfoque das epistemologias da política educacional com perspectiva pluralista, posicioname...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Fundação Carlos Chagas
2024-08-01
|
| Saila: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/10492 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|