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PNE 2014-2024: Uma análise da Meta 6 para a construção do novo PNE

O artigo analisou os resultados da Meta 6 do Plano Nacional de Educação, para refletir e propor formas de aperfeiçoar seus indicadores. Políticas de educação em tempo integral foram discutidas, considerando o enfoque das epistemologias da política educacional com perspectiva pluralista, posicioname...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Ligia Martha C. C. Coelho, Sabrina Moehlecke, Bruno Adriano Rodrigues da Silva
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Fundação Carlos Chagas 2024-08-01
Serie:Estudos em Avaliação Educacional
Soggetti:
Accesso online:https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/10492
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