Participação da sociedade na definição dos rumos da Escola Pública: manter ou eliminar a reprovação?
Este artigo tem como objetivo analisar as conseqüências da participação da sociedade em uma política pública para a conservação ou modificação das formas de organização do ensino. A política pública analisada - Constituinte Escolar: escola democrática e popular - tinha como propósito contar com a pa...
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| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Fundação Carlos Chagas
2007-04-01
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| Loạt: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2097 |
| Các nhãn: |
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