Participação da sociedade na definição dos rumos da Escola Pública: manter ou eliminar a reprovação?
Este artigo tem como objetivo analisar as conseqüências da participação da sociedade em uma política pública para a conservação ou modificação das formas de organização do ensino. A política pública analisada - Constituinte Escolar: escola democrática e popular - tinha como propósito contar com a pa...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Fundação Carlos Chagas
2007-04-01
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| סדרה: | Estudos em Avaliação Educacional |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2097 |
| תגים: |
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