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Educar para empreender e inovar

O presente trabalho estudou um hackathon acadêmico e como as universidades podem promover o empreendedorismo que transcenda a experiência acadêmica, considerando a percepção de estudantes que decidiram criar uma startup. Pesquisa de natureza qualitativa, teve como campo o evento promovido pela Univ...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Frederico Pifano de Rezende, Afsaneh Hamedi d'Escofier, Marco Braga
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2024-03-01
Edice:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Témata:
On-line přístup:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18310
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