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Capacitando administradores: é possível inovar?

Analisam-se duas experiências pedagógicas de capacitação de administradores, ressaltando-se as premissas teóricas e as principais características do modelo, de modo especial a interdisciplinaridade. Esta é obtida pela articulação das disciplinas de cada período e operacionalizada através de uma cara...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Administração em Diálogo
Autor principal: Moema Miranda de Siqueira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2005
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=534654434003
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