Peningkatan Hasil Belajar Mata Kuliah Media Pembelajaran Matematika Melalui Flipped Clasroom Berbantuan Schoology

The purpose of this study was to improve learning outcomes of mathematics learning media through flipped classrooms aided by school logic lms. The results of the study on pre-cycle showed the student learning outcomes obtained were 3 students who completed or 11.54%, then after being given an actio...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Dodik Mulyono, As Elly S, Atika Nur Hidayati
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	Universitas Negeri Jakarta 2020-07-01
Loạt:	Jurnal Teknologi Pendidikan
Những chủ đề:	flipped classroom, schoology, learning outcomes
Truy cập trực tuyến:	https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/15827
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!