Aprendizaje de la ciudadanía a través de la participación de cuatro jóvenes: posibilidades y límites
Este artículo parte de la tesis doctoral “Aprendizaje democrático y ciudadanía a través de la participación de cuatro jóvenes: una perspectiva narrativa” que versa sobre cómo las experiencias de participación –comprendiéndolas desde una perspectiva amplia y atendiendo a los contextos familiar, escol...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Victor Gutierrez
2018-10-01
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| coleção: | Voces de la educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/152 |
| Tags: |
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