Adaptación de la metodología didáctica a la virtualidad en los cursos de procesamiento técnico de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica

Este artículo tiene la finalidad de identificar la percepción estudiantil ante la adaptación de la metodología didáctica a la virtualidad en los cursos de procesamiento técnico BI-2001 Catalogación I y BI-3001 Indización, de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universid...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Desiree Rodríguez Calvo
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2021-06-01
Saila:	e-Ciencias de la Información
Gaiak:	Educación virtual metodologías de enseñanza enseñanza de la bibliotecología procesamiento técnico de la información
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/43848
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!