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Adaptación de la metodología didáctica a la virtualidad en los cursos de procesamiento técnico de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica

Este artículo tiene la finalidad de identificar la percepción estudiantil ante la adaptación de la metodología didáctica a la virtualidad en los cursos de procesamiento técnico BI-2001 Catalogación I y BI-3001 Indización, de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universid...

Бүрэн тодорхойлолт

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Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Desiree Rodríguez Calvo
Формат: Artigo
Хэл сонгох:Espanhol
Хэвлэсэн: Universidad de Costa Rica 2021-06-01
Цуврал:e-Ciencias de la Información
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/43848
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