La valoración del componente fonológico en niños que inician el proceso de lecto-escritura.
En este artículo se describe la influencia del conocimiento fonológico en el aprendizaje inicial de la lectoescritura en niños de primer grado. Se destaca la importancia que tiene el desarrollo de este componente en la adquisición de la lecto-escritura inicial. Además se proponen una serie de ejerci...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2012-08-01
|
| Loạt: | Káñina |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/1075 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|