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Ajustes fonético-fonológicos en niños(as) de 4 a 5 años que aprenden inglés como segunda lengua

En este trabajo, se presentan los resultados de la aplicación de la pauta CLAFF en un grupo de 10 niños(as) entre 4 y 5 años de edad que hablan español como lengua materna, y cuya escolarización se realiza en inglés. Los resultados determinados se comparan con el comportamiento fonético-fonológico d...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Literatura y Lingüística
Main Authors: María Angélica Fuica, Jaime Soto-Barba
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Católica Silva Henríquez 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35233386014
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