L’autonomie de l’établissement, avec ou contre les enseignants

L’autonomie des établissements scolaires est devenue un thème récurrent des débats éducatifs. On lui prête de nombreuses vertus. Il s’agirait tout à la fois de favoriser les initiatives pédagogiques et de rendre les écoles plus agiles et mieux adaptées à leurs contextes locaux. Cette autonomie fait...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey
Natura:	Livro
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	ENS Éditions 2017
Soggetti:	L7-991 bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education autonomy educational leadership school decentralisation educational projects
Accesso online:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/52183
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