Les modèles contemporains de légitimité des chefs d’établissement français

En France, les mesures de décentralisation et l’instauration d’un statut d’autonomie partielle des établissements du second degré au milieu des années quatre-vingt ont transformé les missions des chefs d’établissement. La légitimité dont ils bénéficient aujourd’hui, consacrée par un nouveau statut e...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Dutercq, Yves
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	ENS Éditions 2015
Soggetti:	autonomie chef d'établissement scolaire responsabilisation décentralisation autonomy headteacher accountability decentralisation
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.2387 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnga https://journals.openedition.org/rechercheformation/2387
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