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A formação de pedagogos surdos e ouvintes : tensões multiculturais /

[PT] Na presente pesquisa, buscamos analisar perspectivas, potenciais e tensões multiculturais que ocorrem no contexto do desenvolvimento do Curso Bilíngue de Pedagogia, no Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES. Construímos nossa argumentação a partir do pensamento multicultural, defendido...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Batista, Aline Cleide., Canen, Ana, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Materialtyp: Livro
Språk:Português
Publicerad: UFRJ, 2014
Ämnen:
Länkar:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000875653&local_base=UFR01
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