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Processos logográficos, alfabéticos e lexicais na leitura silenciosa por surdos e ouvintes

O estudo empregou o Teste de Competência de Leitura de Palavras (TCLP) para analisar estratégias ideovisuais,perilexicais e lexicais de leitura por 805 escolares surdos de 6-45 anos, da 1a série do ensino fundamental à 1asérie do médio. Identificou aumento sistemático na competência de leitura de 1a...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Estudos de Psicologia
Asıl Yazarlar: Fernando Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla, Keila Viggiano, Aline Mauricio, Márcia Bidá
Materyal Türü: Artigo
Dil:Português
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2005
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Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26110103
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