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Sobre a aprendizagem : ressonâncias entre a abordagem enativa de F. Varela e a psicologia histórico-cultural de L. S. Vygotski /
[PT] O objetivo desta dissertação é trabalhar as ressonâncias entre a abordagem enativa de F.Varela e a psicologia histórico-cultural de L.S.Vygotski, a partir da questão da aprendizagem. Procede-se examinar as possibilidades de repensar a aprendizagem através do modo singular como Varela e Vygotski...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Livro |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
2005.
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000655117&local_base=UFR01 |
| Tags: |
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