Les apports mutuels du Cours d’Action et de la Cognition Distribuée à la compréhension des interactions inter‑espèces : le cas d’une relation singulière écuyer‑sauteur
Cet article vise à tester la fécondité d’un rapprochement entre deux programmes de recherche, le Cours d’Action (PRCA) et la Cognition Distribuée (PRCD) pour étudier les interactions homme-animal. Ce développement du PRCA en direction d’un « PRCA augmenté » vise à susciter de nouvelles questions de...
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| Principais autores: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/activites.9187 https://hdl.handle.net/20.500.13089/w7vt https://journals.openedition.org/activites/9187 |
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