Une proposition éducative holistique pour retrouver le sens de son unité
On ne fait jamais une thèse par hasard. Elle est le résultat d’un parcours de vie au-delà d’un parcours académique. Cet article expose les grandes lignes d’une thèse en éducation qui mobilise et met en dialogue l’écosophie, les savoirs autochtones et l’écoformation autour d’une proposition éducative...
Збережено в:
| Автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Université du Québec à Montréal
2023
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/ere.10317 https://hdl.handle.net/20.500.13089/w5oy https://journals.openedition.org/ere/10317 |
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