Injustices épistémiques : lorsqu’autisme et dyscommunication se conjuguent, comment faire entendre ses choix ?
Malgré les injonctions institutionnelles (ONU, 2006), les personnes autistes demeurent peu engagées dans des processus favorisant leur expressivité sociétale (Ebersold, 2015). Dans une approche anthropocentrée, le programme Participe 3.0 accompagne, via des systèmes innovants de réalité virtuelle, d...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Artigo |
| Cyhoeddwyd: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2024
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://doi.org/10.4000/edso.26984 https://hdl.handle.net/20.500.13089/w3tu https://journals.openedition.org/edso/26984 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
