Annabelle Allouch, Les nouvelles portes des grandes écoles

« Que vient changer l’ouverture sociale au fonctionnement des grandes écoles ? » (p. 51). C’est cette question simple et pourtant relativement peu traitée qu’Annabelle Allouch se propose d’examiner dans Les nouvelles portes des grandes écoles. Alors que les premiers dispositifs d’ouverture sociale f...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Bellamy, Louise
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	Association pour le développement de la sociologie du travail 2024
Materias:	Égalité des chances Sélection Enseignement supérieur Grandes écoles
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/sdt.45188 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vyal https://journals.openedition.org/sdt/45188
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