Ma ville, mon patrimoine. Regards d’écoliers
Q1 : À Loches, en 2019, le CAUE d’Indre-et-Loire est intervenu auprès des élèves de cycle 3 des écoles Vigny et Lamblardie pour imaginer avec eux des aménagements urbains. Pourriez-vous, dans un premier temps, expliquer en quoi ces interventions avec de jeunes élèves entrent dans les attributions du...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE)
2023
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/strenae.10736 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vr66 https://journals.openedition.org/strenae/10736 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|