Révélations et apprentissages : mise en scène des corps en classe dans des « films d’initiation pédagogique » de la Cinémathèque centrale de l’enseignement public (dans les années 50)

Cet article s’appuie sur le fonds de la Cinémathèque centrale de l’enseignement public (CCEP) et s’arrête sur quatre films produits par Intermondia Films, société de production de films pédagogiques dans les années 50. Le corpus sera abordé de manière inductive, dans le sens où c’est par le visionna...

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書誌詳細

第一著者:	Laborde, Barbara
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Association française des enseignants et chercheurs en cinéma et audiovisuel 2023
主題:	réception analyse filmique pédagogie schéma narratif contexte scolaire reception film analysis pedagogy narrative scheme school context
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/map.6930 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vr5h https://journals.openedition.org/map/6930
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