Le cadre de l’expérience des données en éducation : gouvernance, représentations et intelligibilité des données dans l’éducation nationale

Analyse de la compréhension par les acteurs de l’éducation nationale et leurs partenaires des enjeux d’organisation, de protection, de mobilisation et de médiation des données. Sur la base des premiers résultats d’une recherche sur la culture des données, les représexntations exprimées montrent les...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Lehmans, Anne, Capelle, Camille
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Presses universitaires de Bordeaux
Témata:	éducation gouvernance des données médiation des données données personnelles données ouvertes open data education data governance data mediation personal data
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.12583 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vli3 https://journals.openedition.org/communicationorganisation/12583
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