Philosophie et médiation socioculturelle polynésienne à l’école
L’objectif de cette expérimentation était de développer les habiletés intellectuelles propres à la philosophie d’élèves inscrits au cours préparatoire en utilisant une médiation socioculturelle polynésienne. En matière de méthode, il s’agit de l’étude qualitative d’une séance de discussion à visée p...
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| Hauptverfasser: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2023
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/pensereduc.1759 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vhy5 https://journals.openedition.org/pensereduc/1759 |
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