Concevoir le futur d'un territoire dans une perspective d'éducation au développement durable

La projection vers le futur est une préoccupation centrale de l'éducation au développement durable qui reste néanmoins anecdotique dans les actions éducatives. De plus, lorsque le futur est envisagé, il présente majoritairement une vision catastrophiste ou pessimiste. Cet article étudie la représent...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Julien, Marie-Pierre, Chalmeau, Raphaël, Vergnolle-Mainar, Christine, Léna, Jean-Yves, Calvet, Anne
Médium:	Artigo
Vydáno:	Université du Québec à Montréal 2014
Témata:	territoire représentations éducation au développement durable futur école primaire territory future sustainable development education images primary school
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/vertigo.14690 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lqpm https://journals.openedition.org/vertigo/14690
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