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Innovations en lecture et en écriture littéraires. Questions et perspectives pour la recherche en didactique du français

Interroger l’histoire et l’actualité des recherches en didactique de la lecture et de l’écriture littéraires à la lumière de la notion d’innovation et identifier quelques voies ouvertes par la recherche pour contribuer à faire évoluer les pratiques d’enseignement dans ce domaine, tel est le projet d...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Dufays, Jean-Louis, Brunel, Magali
Formaat: Artigo
Gepubliceerd in: Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2023
Online toegang:https://doi.org/10.4000/trema.8085
https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnv4
https://journals.openedition.org/trema/8085
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