À l’école de la République, de « l’égalité filles / garçons » à la « culture de l’égalité »

Depuis les années 1980 l’intérêt du ministère de l’Éducation nationale pour la problématique de l’égalité filles/garçons s’est notamment manifesté par la signature d’une série de textes visant à promouvoir l’égalité entre les sexes dans le cadre de l’institution scolaire. L’analyse de ces convention...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Salle, Muriel
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2016
Ngā marau:	égalité genre mixité école culture de l’égalité filles/garçons equality gender school co-education culture of equality between girls and boys
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/trema.3570 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnro https://journals.openedition.org/trema/3570
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!