À l’école de la République, de « l’égalité filles / garçons » à la « culture de l’égalité »

Depuis les années 1980 l’intérêt du ministère de l’Éducation nationale pour la problématique de l’égalité filles/garçons s’est notamment manifesté par la signature d’une série de textes visant à promouvoir l’égalité entre les sexes dans le cadre de l’institution scolaire. L’analyse de ces convention...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Salle, Muriel
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2016
Fag:	égalité genre mixité école culture de l’égalité filles/garçons equality gender school co-education culture of equality between girls and boys
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/trema.3570 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnro https://journals.openedition.org/trema/3570
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