Problèmes, modélisations et modèles dans l’enseignement et l’apprentissage des sciences de la nature à dimension historique : le cas des sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Les problèmes des sciences de la vie et de la Terre (SVT) sont fonctionnalistes et historiques. Comment la modélisation scientifique intègre-t-elle ces spécificités ? Quelles formes de modèles tiennent la double dimension de ces sciences ? Nous instruisons ces questions par l’étude de la place que p...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Ravachol, Denise Orange
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2016
Assuntos:	chercheur/élève modélisation analogique sciences de la vie et de la Terre temps/espace scientist/student analogue modelling Life and Earth Sciences time/space
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/trema.3508 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnrj https://journals.openedition.org/trema/3508
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