Problèmes, modélisations et modèles dans l’enseignement et l’apprentissage des sciences de la nature à dimension historique : le cas des sciences de la vie et de la Terre (SVT)

Les problèmes des sciences de la vie et de la Terre (SVT) sont fonctionnalistes et historiques. Comment la modélisation scientifique intègre-t-elle ces spécificités ? Quelles formes de modèles tiennent la double dimension de ces sciences ? Nous instruisons ces questions par l’étude de la place que p...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Ravachol, Denise Orange
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2016
Matèries:	chercheur/élève modélisation analogique sciences de la vie et de la Terre temps/espace scientist/student analogue modelling Life and Earth Sciences time/space
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/trema.3508 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnrj https://journals.openedition.org/trema/3508
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