Organiser la rencontre entre chercheurs et enseignants : finalités, moyens, dispositifs
Cet article propose une réflexion critique sur les dispositifs organisant la rencontre entre chercheurs et professionnels de l’enseignement. Il interroge notamment, à partir de l’étude de neuf types de dispositifs, les finalités qui leur sont fixées. L’analyse montre notamment que l’engagement et la...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/trema.2935 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnpx https://journals.openedition.org/trema/2935 |
| Tagy: |
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