Organiser la rencontre entre chercheurs et enseignants : finalités, moyens, dispositifs

Cet article propose une réflexion critique sur les dispositifs organisant la rencontre entre chercheurs et professionnels de l’enseignement. Il interroge notamment, à partir de l’étude de neuf types de dispositifs, les finalités qui leur sont fixées. L’analyse montre notamment que l’engagement et la...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Grosstephan, Vincent
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2013
Assuntos:	recherche enseignement Formation dispositifs teaching research Training devices.
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/trema.2935 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnpx https://journals.openedition.org/trema/2935
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