Langues de la cité, langues des cités
L'école est confrontée aux pratiques langagières urbaines quand la langue de scolarisation, langue unifiante, doit faire face, avec, le français des cités des élèves. Quelles approches sont à développer en classe pour éviter deux attitudes inefficaces, stigmatisation ou survalorisation de la réalité...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
1999
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/trema.1734 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnlp https://journals.openedition.org/trema/1734 |
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