Méthodologie de l’enseignement du français et conceptions de l’homme

« Le sens est pris dans la parole et la parole est l'existence extérieure du sens ».« Le geste linguistique, comme tous les autres, dessine lui-même son sens. »MERLEAU-PONTY M. : Phénoménologie de la perception. Paris, Gallimard, Collection : NRF, 1945, pp. 219, 217.L'on apprend sans doute à communi...

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Coianiz, Alain
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2000
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/trema.1659 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnlb https://journals.openedition.org/trema/1659
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!